Inovasi Ekoteologi Islam: Dra. Dede Jubaedah, M.Pd.I. dari MTsN 16 Jakarta Timur Melaju ke Tahap Final Jakarta Madrasah Competition (JMC) 2026

JAKARTA, MTsN 16 News — Prestasi membanggakan kembali diukir oleh civitas akademika MTsN 16 Jakarta Timur. Salah satu Guru dan Tenaga Kependidikan (GTK) terbaik, Dra. Dede Jubaedah, M.Pd.I., berhasil dinyatakan Lolos Seleksi Administrasi dan Penilaian Proposal Riset pada ajang bergengsi Jakarta Madrasah Competition (JMC) 2026 Tingkat GTK Madrasah Tsanawiyah.

Kategori lomba yang diusung berfokus pada Integrasi Keislaman dan Keilmuan – Ekoteologi, sebuah bidang yang sangat relevan dengan tantangan kelestarian lingkungan saat ini.

Dalam risetnya yang bernas dan berorientasi pada solusi nyata, Dra. Dede Jubaedah mengusung karya ilmiah berjudul:

"Dari Pengetahuan ke Tindakan: Mengatasi Kesenjangan Perilaku Ekologis melalui Internalisasi Nilai Ekoteologi Islam pada Peserta Didik MTsN 16 Jakarta"

Gagasan ini berfokus pada bagaimana pemahaman nilai-nilai keislaman tidak hanya berhenti pada teori, tetapi diinternalisasikan secara mendalam menjadi karakter dan tindakan nyata peserta didik dalam menjaga kelestarian lingkungan hidup sehari-hari.

Keluarga besar MTsN 16 Jakarta Timur beserta seluruh civitas akademika menyampaikan ucapan Selamat & Sukses atas pencapaian luar biasa ini. Memasuki babak krusial berikutnya, kami memohon doa dan dukungan dari seluruh masyarakat, pendidik, serta keluarga besar Kementerian Agama agar Ibu Dra. Dede Jubaedah, M.Pd.I. diberikan kelancaran dan hasil terbaik di Tahap Final Provinsi DKI Jakarta.

Semoga karya inovatif ini tidak hanya membawa kebanggaan bagi madrasah, tetapi juga memberikan kontribusi nyata bagi pendidikan karakter berwawasan lingkungan di Indonesia.

Hashtag Resmi:

#GuruBerprestasiMTsN16Jakarta #JMC2026 #FinalisProvinsiDKIJakarta #KemenagKotaJakartaTimur #KemenagProvinsiDKIJakarta

Dukung GTK MTsN 16 Jakarta! Mis Sri Mulyati, S.Pd Tampil Memukau sebagai Dirigen Lagu Indonesia Raya di Lomba JMC Seni

Jakarta – Prestasi dan kebanggaan kembali diukir oleh civitas akademika MTsN 16 Jakarta. Dalam ajang Lomba JMC Seni, salah satu Guru dan Tenaga Kependidikan (GTK) terbaik, Mis Sri Mulyati, S.Pd, turut ambil bagian membawa nama baik madrasah melalui karya seni musik dan kepemimpinan lagu. [00:02]

Dalam keikutsertaannya, Mis Sri Mulyati tampil sebagai Dirigen dalam memimpin lagu kebangsaan Indonesia Raya dengan ketukan 4/4. [00:14] Mengenakan pakaian adat yang megah nan anggun, beliau memimpin jalannya lagu dengan penuh ketegasan, penghayatan, dan jiwa nasionalisme yang tinggi. [00:27]

Penampilan penuh semangat ini menjadi bukti nyata komitmen GTK MTsN 16 Jakarta dalam mengekspresikan bakat seni serta memupuk rasa cinta tanah air. [00:46]

Mari Berikan Dukungan Terbaik Anda!

Keberhasilan Mis Sri Mulyati dalam ajang lomba JMC Seni ini tentu memerlukan dukungan hangat dari kita semua, mulai dari para siswa, wali murid, alumni, hingga masyarakat luas.

Dukungan Anda sangat berarti untuk memberikan apresiasi atas kerja keras dan bakat beliau. Mari bersama-sama tonton, beri like, dan bagikan video penampilan beliau melalui tautan YouTube Shorts resmi berikut:

Link YouTube: https://youtube.com/shorts/VSd3d8vSojE?si=nBBDt4dgfngAnlCR [02:03]

Cara Memberikan Dukungan:

Klik tautan YouTube Shorts di atas.

Tonton videonya hingga selesai [00:00].

Berikan Like (Suka) dan Comment (Komentar) positif untuk memberikan semangat.

Bagikan (Share) link tersebut ke berbagai grup media sosial Anda.

Mari kita wujudkan rasa kebersamaan dan dukung representative MTsN 16 Jakarta untuk meraih prestasi terbaik di Lomba JMC Seni! [00:02]

MTsN 16 Jakarta – Hebat, Bermatabat, dan Berprestasi!

Tips Membantu Anak Menghafal Al-Qur’an dengan Lebih Mudah

Menghafal Al-Qur’an sejak usia dini dapat menjadi pengalaman yang berharga bagi anak. Namun, proses menghafal tentu membutuhkan waktu, kesabaran, dan pendampingan. Setiap anak memiliki kemampuan dan cara belajar yang berbeda. Ada anak yang cepat menghafal melalui pendengaran, sementara anak lain lebih mudah mengingat setelah membaca dan mengulanginya berkali-kali.

Karena itu, orang tua dan pendamping tidak perlu terburu-buru. Yang terpenting bukan hanya seberapa cepat anak menambah hafalan, tetapi bagaimana anak dapat tumbuh dengan rasa cinta terhadap Al-Qur’an.

Berikut beberapa tips yang dapat membantu anak menghafal Al-Qur’an dengan lebih mudah.

1. Mulai dari Surat dan Ayat yang Pendek

Untuk anak yang baru mulai menghafal, pilihlah surat atau ayat yang pendek dan mudah diikuti. Memulai dari target kecil dapat membuat anak merasa lebih percaya diri.

Jangan langsung memberikan hafalan dalam jumlah banyak. Cukup beberapa ayat, lalu ulangi secara bertahap. Ketika anak berhasil menyelesaikan satu hafalan, berikan apresiasi sederhana agar ia semakin bersemangat.

2. Gunakan Metode Mendengarkan dan Mengulang

Anak-anak sering kali memiliki kemampuan yang baik dalam mengingat suara. Orang tua dapat membacakan satu ayat dengan tartil, kemudian mengajak anak untuk mengulanginya.

Metode ini dapat dilakukan beberapa kali hingga anak mulai mengingat susunan ayat. Rekaman murottal juga dapat digunakan sebagai pendamping agar anak terbiasa mendengarkan bacaan Al-Qur’an.

Semakin sering anak mendengar dan mengulang hafalannya, semakin kuat pula ingatannya terhadap ayat tersebut.

3. Buat Jadwal yang Konsisten

Menghafal Al-Qur’an tidak harus dilakukan dalam waktu yang lama. Waktu singkat tetapi dilakukan secara rutin dapat membantu anak membangun kebiasaan.

Misalnya, sediakan waktu khusus setiap hari untuk membaca dan mengulang hafalan. Pilih waktu ketika anak dalam kondisi nyaman dan dapat fokus.

Konsistensi lebih penting daripada memaksakan target yang terlalu banyak dalam satu hari.

4. Ciptakan Suasana Belajar yang Menyenangkan

Anak akan lebih mudah belajar ketika merasa nyaman. Hindari menjadikan waktu menghafal sebagai sesuatu yang menakutkan atau penuh tekanan.

Orang tua dapat menggunakan pendekatan yang sesuai dengan usia anak, seperti memberikan jeda istirahat atau variasi cara belajar. Jika anak terlihat lelah, berikan waktu untuk beristirahat sebelum melanjutkan.

Dengan suasana yang positif, anak dapat memandang kegiatan menghafal sebagai bagian yang menyenangkan dalam kesehariannya.

5. Jangan Lupakan Murajaah

Menambah hafalan memang penting, tetapi menjaga hafalan juga tidak kalah penting. Ajak anak untuk mengulang hafalan yang sudah dipelajari secara rutin.

Murajaah dapat dilakukan dalam berbagai kesempatan, misalnya sebelum belajar hafalan baru atau ketika melakukan aktivitas bersama keluarga.

Dengan pengulangan yang teratur, anak tidak hanya fokus menambah hafalan, tetapi juga belajar menjaga apa yang sudah berhasil dihafalkan.

6. Berikan Apresiasi dan Dukungan

Setiap perkembangan anak, sekecil apa pun, layak dihargai. Berikan pujian ketika anak berusaha dengan sungguh-sungguh, bukan hanya ketika hafalannya sempurna.

Hindari membandingkan kemampuan anak dengan anak lain. Setiap anak memiliki kecepatan belajar dan proses yang berbeda.

Dukungan dari orang tua dapat membantu anak merasa lebih percaya diri dan termotivasi untuk terus belajar.

https://hatam.org/tips-membantu-anak-menghafal-al-quran-dengan-lebih-mudah/