Penilaian Kinerja Kepala Madrasah (PKKM)

MTsN 16 Jakarta Timur, telah melaksanakan kegiatan tahunan Penilaian Kinerja Kepala Madrasah (PKKM) yang terjadwal pada Selasa, 24 Desember 2024, namun baru terlaksana Pada Senin, 20 Januari 2025. Agenda ini bertujuan untuk meningkatkan mutu pendidikan dan pengelolaan madrasah, serta mendorong profesionalisme tenaga pendidik dan kependidikan.

Kegiatan tersebut dihadiri oleh seluruh tenaga pendidik dan kependidikan MTsN 16 Jakarta Timur. Selain itu, hadir pula dua asesor dari Kementerian Agama Kota Jakarta Timur, yaitu H. A. Taufik, S.Ag., M.M dari pengawas (asesor 1) dan Dr. H. Soleh, S.Ag. M.A, (asesor 2) yang bertugas memberikan penilaian objektif terhadap kinerja Kepala Madrasah, Mohamad Hafid Ilham, S.Pd., M.M.

Dalam sambutannya, H. A. Taufik, S.Ag sebagai pengawas (asesor 1) , menyampaikan pentingnya PKKM sebagai langkah evaluasi untuk memacu kemajuan madrasah. “PKKM ini adalah momentum untuk merefleksikan kinerja dan merencanakan langkah strategis demi meningkatkan kualitas pendidikan di MTsN 16 Jakarta Timur. Dengan keterlibatan seluruh tenaga pendidik dan kependidikan, kami berharap bisa memberikan pelayanan pendidikan terbaik bagi siswa, juga memperkuat kolaborasi dan sinergi dalam menciptakan suasana belajar yang lebih baik. ujar aseor 1.

Kegiatan yang berlangsung siang hari ini diisi dengan berbagai sesi evaluasi. Setiap peserta diberikan kesempatan untuk menyampaikan masukan serta tanggapan terkait kinerja kepala madrasah dan pengelolaan madrasah secara keseluruhan. Proses ini dirancang untuk mendapatkan gambaran yang komprehensif mengenai tantangan, potensi, dan capaian yang telah diraih.

Instrumen PKKM mencakup empat unsur utama, yaitu:

1. Pengembangan Madrasah – Mengukur upaya inovasi dalam meningkatkan kualitas lembaga.
2. Pelaksanaan Tugas Manajerial – Menilai kemampuan kepala madrasah dalam mengelola administrasi dan operasional.
3. Pengembangan Kewirausahaan – Mengevaluasi kemampuan menciptakan peluang usaha yang mendukung keberlanjutan madrasah.
4. Supervisi Guru dan Tenaga Kependidikan – Menilai upaya pembinaan terhadap guru dan staf pendukung.

Hasil dari PKKM ini akan menjadi bahan rekomendasi untuk perbaikan ke depan, sehingga MTsN 16 Jakarta Timur dapat terus bersaing dan menjadi madrasah unggulan di DKI Jakarta. Juga dengan adanya PKKM ini, diharapkan MTsN 16 Jakarta Timur dapat terus berkembang dan memberikan kontribusi positif bagi kemajuan dunia pendidikan di DKI Jakarta. MTsN 16 Jakarta Timur juga diharapkan menjadi contoh madrasah yang profesional dan inovatif di masa yang akan datang.